购房时，开发商承诺首次购房者均可享受名校免试就读指标，并白纸黑字写进合同，可如今，孩子却面临无书可读的局面……

市民李小玲就遇到了这样的烦心事。考虑到女儿读书问题，她购买了富洲新城一套标注为“学区房”的商品房，眼看着今年女儿就将进入初中，开发商却突然表示不能履行合同上读名校的约定。

该小区一共9栋楼的不少居民有同样遭遇。下半年开学报名的日期一天天临近，他们拨打了重庆晨报966966新闻热线寻求帮助。

合同约定学校读不了

昨天中午，李小玲焦急地坐在富洲新城售房部大门外。2009年，她花41万元在富洲新城小区购买了一套商品房，开发商承诺首次购房者可享受子女免试入读重庆八中，并作为房屋销售的一部分在合同中进行了注明。

李小玲介绍，小区一期一共11栋房屋，签署了定向就读合同的有其中9栋楼的业主，正因该楼盘属于学区房，当初购买价格每平方米也相比周边楼盘贵了近千元。

“之后几年，购房者子女的确进入了重庆八中就读。”李小玲说，女儿今年12岁，今年下半年就将读初中，可上周末的一个消息让她始料未及：小区业主子女今年将不能进入重庆八中就读。

李小玲与其他业主赶紧找到了富洲新城开发商，想了解为什么会这样，但3天过去，却未得到明确答复。

此前也曾有入学风波

“以往每年，开发商都会向居民统计当年小学升入初中的人数。”罗昌琼的孙子今年读小学3年级，原本打算3年后也通过小区名额进入重庆八中，但突如其来的情况让她傻了眼。

罗昌琼介绍，签订定向就读合同的9栋楼有将近1400户业主，除去未入住、已就读和其他情况，粗略估计今年下半年需就读初中的学生有几十人之多，开发商临时变卦，将会影响这些孩子正常入学。

“当初如果不是因为‘免试入学’的承诺，我也不会花高价在这里购房了。”李小玲向重庆晨报记者出示了当初的购房合同，合同中注明：重庆八中（树人中学）富洲新城校区计划于2011年建成，富洲新城物业的首次购房者的法定子女可免试进入重庆八中（树人中学）新校区就读。

李小玲介绍，后来富洲新城校区因故没有修建，开发商统一安排小区业主子女就读了重庆八中位于杨公桥的阳光水城校区。“想到只要孩子可以上八中，虽然路程远一点，但大多数居民也没有在意。”李小玲说，但没想到如今白纸黑字的合同都得不到保障。

家长们急寻解决方案

随后，记者来到富洲新城售房部了解情况。工作人员称不清楚此事且领导不在，拒绝了采访。其示意记者留下手机号，稍后会由其领导主动联系记者，但截至记者发稿时，仍未接到电话。

记者找到该小区所在的联芳街道学堂堡社区，希望了解相关情况。社区一名主任表示，21日下午，联芳街道已组织开发商、公安等部门到场与业主协商，具体情况不方便向记者透露。

联芳街道一工作人员表示，沙坪坝区相关部门已组织重庆八中以及开发商一起开会协商，具体协商情况并不了解。

“我们只想孩子下半年能够顺利升学，孩子的事情没有小事。”学生家长们表示，如何能够保证孩子顺利入学，才是他们最关心的。重庆晨报也将对此事持续关注。

■律师说法

应按合同协商解决

开发商拒绝执行合同约定，居民该如何保障自身权益？

重庆康渝律师事务所主任陈晔律师表示，在开发商与购房者的购买合同里有明确约定的情况下，如不能顺利入读则开发商应承担相应的违约责任。

“开发商不仅在合同中约定，且在宣传资料里也有相关注明。”陈晔称，宣传资料对房屋价款和购房者购房意愿有重大影响，所以当时的宣传资料也属于合同要约的构成部分。

陈晔表示，只有当不可抗力或意外的情况下，开发商才不承担合同的违约责任，而业主子女不能就读约定学校，应该不属于不可抗力的情况。

本报记者 傅柃畅

另据新华社电：

教育部欲为“学区房”降温

据新华社电 针对“学区房”被热炒等现象，教育部22日发出通知要求，各地要在教育资源配置不够均衡、群众择校冲动强烈、“学区房”问题突出的地方，稳妥推进多校划片，新旧片区变化要设置合理的过渡期限。要落实优质高中招生指标合理分配到区域内初中的比例不低于50%的要求，并向薄弱学校、农村学校倾斜。

在《关于做好2017年义务教育招生入学工作的通知》中，教育部要求，今年19个副省级以上重点大城市各区（县）要实现100%的小学、95%的初中划片就近入学。经审批的初中特长招生比例，控制在区（县）初中总招生人数的5%以内。

通知强调，免试入学是义务教育的基本原则，适用于所有公办、民办义务教育学校。学校不得通过举办相关培训班或与社会其他教育机构进行合作，提前选拔、特殊培养学生；不得以各类竞赛、考试证书、荣誉证书或学习等级等作为招生入学依据或参考。对于报名人数超过招生人数的民办学校，在现有工作基础上，可以引导学校采取电脑随机派位方式招生，不得采用统一笔试或者任何变相形式的统一知识性考试方式选拔生源。

对于近来逐渐兴起的“现代私塾”，教育部提出，义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育。就读小学一年级儿童的截止出生年月由省级教育行政部门根据法律规定和实际情况统筹确定。要高度关注接受“私塾”“读经班”等社会培训机构教育的学生，对于因身体健康等原因确需缓学的，父母或其他法定监护人应向县级教育部门提出申请，获批准后方可缓学，不得擅自以在家学习替代国家统一实施的义务教育。学生被学校招收后，原来已有学籍的，接收学校要通过全国学籍系统为学生转接学籍，实现“人籍一致”；原来没有学籍的，要为学生新建学籍。学生没有到校报到入学的，学校不得通过招生程序将其学籍注册成正式在校生。